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2015新人教版三下第二单元商末尾有0的除法导学案

名称

类型

学案

学科

数学

大小

12 KB

格式

doc

年级

小学三年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2015-03-11 09:20

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第二单元商末尾有0的除法 学案设计
【学习人】                【班级】                   【学习日期】
【学习目标】
1、掌握商末尾有0除法的计算方法，能正确计算商中间或末尾有0的除法。
2、培养学生笔算除法的计算能力，养成验算的习惯。
3、感受数学与生活的联系，能够应运所学知识解决日常生活中的简单问题。
温故互查：（5分钟）
1.口算：360÷9=   640÷8=   0÷26=    40÷8=

2.尝试笔算80 ÷4=（），说说你是怎么想的？w    W w .x K b 1.c o M

学习探究：（20分钟）
设问导读：
设问导读：
1、自主学习课本第25页例7，

想：先用5去除被除数百位上的（），商（）写在（）位的上面，余下的1个（）和5个（）合起来是15个（）；再用5除15个十，商（），写在（）位上；最后个位上的0除以5，还得（），在商的（）位上写0。

问题1：通过观察主题图，要知道650元可以买多少根短跳绳，必须知道每根（）跳绳（）元。
列式：
笔算：

练一练：

问题2：要知道245元可以买多少根长跳绳，必须知道每根（）跳绳（）元。
列式：____________________新课标第一网

想：当用个位5除以8不够商1时，用（）占位。而0乘5得0,5减0还得5，所以余数是（）。

笔算：



问题3：计算正确吗？请验算一下。

问题4：4人大组合作交流
（1）想一想，除到被除数的某一位上不够商1，应该怎么办呢？
（2）说一说，上面两题的计算方法有什么异同？

自学检测：
1、笔算：学生独立完成课本第27页第5题。w    W w .x K b 1.c o M
2、看谁本领高（森林小医生）。完成课本第27页第6题。
巩固练习：（10分钟）
1、计算下面各题并验算。
463÷3            651÷5           560÷2

2、解决问题。
学生独立完成课本第27页第7、8题
测评与拓展：（5分钟）
要使商的末尾有0且没有余数，被除数可能是几？

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