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人教版四年级下册第六单元小数的加减法单元检测(二)教学设计

名称 人教版四年级下册第六单元小数的加减法单元检测(二)教学设计
类型 教案|教学设计
学科 数学
大小 10 KB
格式 doc
年级 小学四年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2015-05-26 08:39
点击
评价 ☆☆☆☆☆
第10课时
课题 人教版四年级下册第六单元小数的加减法  单元检测(二)
教学内容 四年级数学下册第六单元《小数的加法和减法》测试题 
教学目标 一、知识与技能:
 通过检测,使学生熟练掌握加减法的法则及加减混合运算的顺序.正确
迅速地进行简便运算和解答小数加减法应用题。
二、过程与方法:
 进一步培养学生快速计算的能力和灵活解决实际问题的能力。
三、情感、态度、价值观:
    提高解题能力,培养良好的学习习惯。
教学重点 小数加减法法则,加减法关系。
教学难点 运用法则进行准确计算。
教学准备 多媒体课件
教学方法 观察法、讲解法,合作交流法、探究法。
教学过程 师生互动 备注
四年级数学下册第六单元《小数的加法和减法》测试题 
一、填空。(16分) 
1、最小的两位小数是( ),它比最大的个位数小( )。
2、2.50与0.25的和是( ),差是( )。 
3、2.65要加上( )才能等于10。 
4、1.20去掉小数点后比原数大( )。 
5、8个0.1与8个0.01的和是( )。 
6、计算0.8+4.89+0.2+4.11时,运用加法( )律和加法( )律可以使计算简便。 
7、计算小数加减法时,先把( )对齐,也是把( )对齐。 
8、整数部分的1和小数部分的十分之一之间的进率是( )。
9、6.50末尾的零去掉后小数的大小( ),计数单位变成了( )。
10、10.50的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。 
二、小判官。(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分) 
1、一个小数与另一个数的和一定比它们的差大。( )
2、得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。( )
3、整数加法的交换律、结合律,对于小数加法不一定适用。( )
4、0.49和0.490的大小相等,计数单位不同。( )
5、7.58+6.5+4.42=6.5+(7.58+4.42)( )
6、32个百分之一写成小数是0.32。( ) 
三、选择题。(把正确答案的番号填在括号里。)(6分) 
1、一个小数,小数部分的最高位是( )。
 ①个位 ②十位 ③十分位 ④百分位 
2、0.30与0.60之间的小数( )。 
①只有一个 ②有两个 ③有三个 ④有无数个 
3、在小数的( )添上零或去掉零,小数的大小不变。
①小数点前面 ②小数点末尾 ③末尾 上 ④小数点后面
4、0.60里有( )个0.01。  ①6个 ②60个 ③600个 ④6000个 
5、23  100里面有23个( )。  ①0.1 ②0.01 ③0.001 ④10 
6、3千克80千克=( )千克。  ①380 ②3.8 ③3.08 ④3080 
四、计算。 
1、口算。(6分) 
0.68+0.06=    5.2+0.48=      1-0.73=     3.6+4.8=
0.78-0.28=    20.9-9.7=     10-0.09=     3.8+0.12=
0.01+0.1=     4.9+5.1=     4.7-0.47=     8.7-7.8= 
2、用竖式计算。(22分) 
26.7+147.2=    801.6-21.9=    20-0.85=     15.78+2.45=
33.4-9.48=  验算 13.1+120.95=         100-19.2=  验算
3、用简便方法计算。(12分) 
6.2+5.18+2.8      15.35-(5.35+7.2)       13.7-9.9
98×45+2×45      56×102         3.63-1.25+17.37-8.75
4、用小数计算下面各题。(6分) 
63元7角2分+32元零8分        5吨70千克+12吨8千克
5、列式计算。(6分) 
(1)一个数比2.01与2.29的和少1.35,这个数是多少?
(2)从102.58里减去12.58与3.42差,得多少? 
五、解决问题。(20分)
(1)四年级向灾区捐款658.3元,五年级比四年级多捐132.7元。两个年级共捐款多少元?(5分)
(2)小芳家到学校的距离是2.56千米,今天小芳走了大约600米时,突然想起数学书本没带,于是回去拿,则今天小芳为了上学要走多少千米的路程?(5分)
(3)李老师买书用去76.8元,买2千克苹果,一千克苹果5元钱,她带了100元,还剩下多少元?(5分)
(4)(两个工程队合修一段公路。甲队每天修2.82千米,乙队每天修3.18千米,10天后两队之间还剩下3千米没有修。这段公路长多少千米?5分) 
六、思考题(附加题10分,总分不超过100分)
1、有一个小数,把它的小数点去掉,再与原来的小数相加是49.5.这个小数是多少?如果相加是51.8,则这个小数是多少?聪明的小朋友能总结规律吗?(5分) 
2、马小虎崽计算加法时,把一个加数个位上的3看成了8,把十位上的9看成了6,结果得到的和是123.8。你能帮他求出正确答案吗?(5分)
 
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