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2017年人教版二年级道德与法治上册第四单元教案表格式

名称 2017年人教版二年级道德与法治上册第四单元教案表格式
类型 教案|教学设计
学科 道德与法治
大小 14 KB
格式 doc
年级 小学二年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2017-12-03 16:14
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评价 ☆☆☆☆☆
东门口小学二年级上册《道德与法治》教案
课题 第13课    我爱家乡山和水  
主备教师 欧俊 课  时 1课时 备课时间    
副备教师   执教教师 欧俊 审核人 谭小平  
教学目标  
1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。
2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
3.能运用观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
 
 
 
 
 
 
学习方法 自主学习、合作学习  
学习重点 了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。  
学习难点 了解家乡的故事和家乡的文化生活。  
教学准备 课件、相关的自然景观图片。 个性设计  

 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
一.看一看,说一说。
1.指导学生欣赏《我的家乡在这里》图片。
2.说说从画面上,你看到了什么?
3.思考:课本中的小朋友喜欢家乡的什么?
4.交流:自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的什么景色?
二.发现家乡的美(结合阅读51页)。w    W w .x  K b 1.c o M
1.启发谈话:课本中的小朋友都喜欢自己的家乡,并且能说出家乡的景观和特色,你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你的家乡?那就当当小导游,把家乡最美的地方介绍给他们好吗?
2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。
3.请扮演的孩子谈自己的感想,请观看的小朋友发表自己的意见。
4.猜一猜,请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方,其他同学猜猜是哪里。
三.画一画,评一评。
1.出示具有代表性的反映家乡景观的如:街道、公园、树林等图片,让学生欣赏,并说出画面上的景物,谈谈自己的感受。
2.想一想自己居住地周围,哪里景色最美而且最熟悉,用彩笔把它画下来。
3.小组内展示交流,并推荐出比较好的作品,粘贴在黑板上。
4.请被选的同学介绍自己的作品。
 
 
   
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
四.说一说,唱一唱。
1.教师首先讲一个关于傣家竹楼的传说的故事。这是傣族小朋友家乡的故事,每个小朋友的家乡都有自己的故事,一个一个美丽的小故事写出来我们家乡的历时和文化。
2.你还知道家乡的哪些事?学生交流自己收集的关于家乡的小故事。
3.请学生听一段家乡的戏曲,并介绍戏曲的由来。
4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲,表演给同学们看好吗?
5.展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料,并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。
五、总结:
    听了家乡的故事、看了家乡的歌舞剧,你有什么感想?看,我们每一个人都是多么热爱自己的家乡,希望你们努力学习,长大后,能为自己的家乡贡献自己的力量。
 
 



 
 
第13课    我爱家乡山和水
 
 
努力学习,长大后,能为自己的家乡贡献自己的力量。

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