一、学习“展示台” 新- 课-标 -第- 一-网
1.了解自己身高体重的变化，填充：
（1）身高 厘米，比去年增加了 厘米。
（2）体重 千克，比去年增加了 千克。
2.你的爸爸、妈妈是怎么说你最近两年来的变化的？
3.你觉得自己两年来身体方面有哪些较大的变化？
总结：两年来，同学们的身体都发生了较大的变化。有的是个子高了，有的是身体胖了，有的是头发黑了，有的是脸变圆了……
4.你的心里对这些变化有什么感觉呢？
二、学习“加油站”
1.看图，图上画的是什么？
画的是百步坡。
2.图上的小朋友在做什么？
3.想一想：图上小朋友做的事情你会做么？
4.那你能不能填上自己能做的事情？大家来比一比，看看谁会的事情多。
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5.听大家说了这么多会做的事情，你们有什么感受？
三、学习“宝典箱”
1.出示：有志者事竟成。
2.请你说说这句话的意思。
只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
3.你明白了什么道理？
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四、课堂总结
同学们，我们渐渐长大了，我们越来越有能力了，我们感到很快乐。祝愿同学们越来越幸福和快乐！ |
一、学习“展示台”
1.了解自己身高体重的变化，填充：
（3）身高 厘米，比去年增加了 厘米。
（4）体重 千克，比去年增加了 千克。
2.你的爸爸、妈妈是怎么说你最近两年来的变化的？新- 课-标 -第- 一-网
3.你觉得自己两年来身体方面有哪些较大的变化？
总结：两年来，同学们的身体都发生了较大的变化。有的是个子高了，有的是身体胖了，有的是头发黑了，有的是脸变圆了……
4.你的心里对这些变化有什么感觉呢？
感觉自己变得越来越可爱。
感觉自己力气越来越大，能够帮助爸爸妈妈干很多活了。
感觉自己变得越来越聪明了，学什么东西都很快。
二、学习“加油站”
1.看图，图上画的是什么？
画的是百步坡。
2.图上的小朋友在做什么？
在百步坡上写自己的成绩和进步：会扫地了，会写观察日记了……
3.想一想：图上小朋友做的事情你会做么？
4.那你能不能填上自己能做的事情？大家来比一比，看看谁会的事情多。
我会洗碗了。
我会烧饭了。
我会做菜了。
我会抹桌子。
我会擦窗子了。
我会唱歌了。
我会画画了。
5.听大家说了这么多会做的事情，你们有什么感受？新- 课-标 -第- 一-网
羡慕，自己还要学习更多，不能满足。
三、学习“宝典箱”
1.出示：有志者事竟成。
2.请你说说这句话的意思。
只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
3.你明白了什么道理？
一个人一定要有志向，不断努力，一定能成功。
四、课堂总结
同学们，我们渐渐长大了，我们越来越有能力了，我们感到很快乐。祝愿同学们越来越幸福和快乐！ |
设计这个环节，是让学生了解自己身体上的变化，知道在爸爸妈妈的呵护下，自己在不断地成长。内心的感觉应该是很快乐的。
设计这个环节，是让孩子们明了不但自己的身体在健康成长，心灵也在不断成长，能力也在不断增强，可喜可贺！同时，大家之间也应该相互学习，共同进步和提高。
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中“苏教版 小学二年级 下学期|第二学期 二年级下册1.我长大了教案 教案|教学设计”
中“二年级下册1.我长大了教案 教案|教学设计”
中“小学二年级 二年级下册1.我长大了教案”
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