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2015年六年级品德下册第三单元测试题

名称

2015年六年级品德下册第三单元测试题

类型

试题|试卷

学科

品德与社会

大小

9 KB

格式

doc

年级

小学六年级

教材

浙教版

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admin

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2015-03-20 09:32

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☆☆☆☆☆

小学品德六年级下册第三单元课外作业
设计教师：杨泽民
学校：          班级：       姓名：
一、耐心填一填。
1、灾害是人类生存和社会发展的大敌，与（               ）已成为当今世界日趋紧迫和严峻的重大课题。
2、遭遇自然灾害危险，在没有无线电通讯设备的时候，我们可以            及时发出求救信号。如：                            。
3、灾难是一面镜子，照出了人类的      。灾难时一把尺子，量出了生命的      和      。新课标   第一网
4、“不救人，我会感到惭愧”这句话是（         ）说的。
5、自然灾害主要发生在地球（      ）圈、（    ）圈、（      ）圈、（     ）圈四大圈层内，依次派生（    ）灾害、（    ）灾害、（    ）灾害、和（        ）灾害四大类。
6、灾害的爆发通常都有（    ）阶段。
7、2008年5月28日，温家宝在四川绵阳市北川中学写下（       ）四个大字。
8、（            ）是指各级气象台向社会公众发布的预警信息。
9、气象灾害的预警信号按照灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发布的态势分为（       ）、（        ）、（        ）、（         ）四个等级。
10、在历史长河中，自然灾害严峻地考验着人类的      和社会的       。
11、2004年12月26日，          地震海啸夺去了近20万人的宝贵生命。
12、遇到灾害发生，应（　　）、（　　　），一切以生命为重。
13、灾害的成因主要包括      和       两个因素。
14、中国少年在灾害中表现出来的（　　　），（　　　），让我们感到了他们身上闪耀的责任感。
15、就自然界本身的变化而言，各种自然灾害的频频发生可以视为（             ）。
二、选择题。新- 课- 标- 第-一-网
1、当地震发生时，如果来不及撤离，下列避险措施中不正确的方法是（       ）
A、在坚固的家具下；   B、站在房屋中间；   C、在课桌下；
2、当洪水来临时，下列错误的做法是（        ）。
A、抓住水中的漂浮物； B、爬上带电的电线杆 C、向高处转移；
3、气象灾害预警信号按照灾害可能造成的危害程度可分为（        ）四个等级。
A、绿红蓝紫；     B、橙黑褐黄        C、蓝黄橙红；
4、2008年6月，（     ）被中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联授予“抗震救灾英雄少年”的荣誉称号。
A、林浩    B、陈浩    C、谭千秋
5、泥石流发生时，应该（   ）。新| 课 |标| 第 |一| 网
A、顺泥石流沟跑 B、向沟岸两侧山坡跑 C、向泥石流来的方向跑
6、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”这句话是出自梁启超的（     ）
A、《中国少年》 B、《少年英雄》 C、《少年中国说》 D、《小小少年》X k B 1 . c o m
7、当发生大火是，下列做法错误的是（   ）。
A、打“119”报警；B、用水把被子淋湿，披在身上跑出来 C、躲起来；
三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
1、强台风期间，顺风行走时可以跑。（   ）
2、泥石流发生时，应该沿着泥石流沟走。（   ）
3、洪水到来时，要就近向高地转移。（    ）
4、地震、洪水、生病、摔伤、台风、温疫等都是自然灾害。（      ）
5、地震是大气运动造成的。（   ）
四、连线题。
唐山大地震                     2008年
我国南方雪灾                   2004年
印度泮海啸                     1976年
蓝     严重型                   地震         海洋灾害
黄     一般                     龙卷风        生态环境灾害
橙     特别严重                 海啸         气象灾害
红     较重                     鼠害          地质灾害
五、名词解释。
气象灾害预警信号——

六、辨析题。
1、有人说：“自然灾害都是天灾，与人类的活动没有关系。”这种说法对吗？为什么？



七、简答题。
1、遭遇自然灾害危险时，我们应该怎么做？



2、地震发生时，如果来不及撤离，我们要保持镇静，采取果断措施，避开大的危险物，如何寻找生存的空间? X |k |B | 1 . c| O |m



3、说一说什么是“生命三角”，并寻找家中的“生命三角”。


4、你知道“多难兴邦”的含义吗？想一想，温总理为什么要对地震灾区的学生写下这四个大字？

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