2013-2014第一学期新标准三年级英语教学计划

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海口海之南外国语实验学校

   2013---2014学年度第一学期六年级英语教学计划

新学年，新气象，新学期，新开始，为适应新时期教学工作要求，使六年级英语教学工作有计划，有组织的开展，使六年级毕业考试取得更大的进步和成绩，现将本学期六年级英语教学工作计划如下：x k   b 1 . c o  m

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、学情分析

本学期我继续担任六（1）班英语老师，经过上学期一学期的努力，我们六（1）班的成绩有点小进步，但还不够理想，祖国尚未统一，革命同志需努力。大多数学生英语书写都比较规范，学习态度也有所好转，这说明孩子们都已经开始对小考有了重视，整体思想上都有了一定的认识。

但是因为层次不齐的原因，个别孩子的背诵量还是达不到，词汇量不过关，导致成绩也是不理想，这学期他们步入六年级学习当中，任务量更大，学生的学习负担也会比较重，他们即将面临升学和毕业考试的压力，所以我们仍然得继续努力，争取达到更好的成绩。

三、针对情况采取措施

1.注重情景教学，多上展示课，让学生把自己所学的单词句子融入到真实情境中，学以致用。

2.每节课注重评价，坚持评价，总结，用评价机制调动孩子的积极性。

3.继续坚持小组，对子的合作，培养优秀的小老师，当老师的小助手，一帮一共同进步。x k b  1. c o m

4.针对学生记单词难的问题，通过脑图忆，或者让优秀的学生分享自己的记忆方法，大家互相交流，共同进步，例如让学生由一个联想到几个，联想记忆法，总结归纳记单词方法，分类记忆法。

5.加强阅读训练，和语法知识的渗透，每天坚持一篇阅读，锻炼学生的理解能力。

6.对学生进行语音教学训练，使学生到一开始的了解过度到有正确的语音知识。

7.根据近几年的考题分析，比较灵活，所以我们多向孩子渗透国外的背景知识，使学生扩大视野，了解外国的国土风情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，学习英语。

8.进一步的关心孩子，多与孩子沟通，注重孩子的思想动态。做好小中衔接工作。

四、教学目标

1.要求学生掌握第一册到第六册的单词，词组，句型，语法。

2.学生完成英语周报以及B卷。www.X kb1. coM

3.引导学生运用观察，发现，归纳，实践等方法学习语言知识，感悟语言功能。

4.在训练学生听说的能力的同时，加强读写的训练。

5.巧用英文歌谣，绕口令，歌谣，谚语等训练学生的语音，语调，以及语法的理解。

6.因材施教，做好分层次教学。

五、教学进度

符娟女

2013/8/29