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| 名称 |
2013年pep四年级英语下册导学案全册 |
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| 类型 |
学案 |
| 学科 |
英语 |
| 大小 |
0.20 MB |
| 格式 |
doc |
| 年级 |
小学四年级 |
| 教材 |
pep人教版 |
| 上传 |
admin |
审核 |
admin |
| 时间 |
2013-03-04 08:43 |
| 点击 |
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| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
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Unit 2:What time is it?
第四课时
温馨寄语：A good beginning is half done.(良好的开端是成功的一半。)
学习内容：P21 Part B Read and write
学习目标：
1. 能够听说、认、读、默写五个单词和两个句子。
2. 能在老师的指导下，听录音，并朗读对话。
知识链接：
1.Chinese,名词。意思是：语文;中国人。短语：Chinese book语文书。也可以作为形容词，意思是：形容词。短语：Chinese girl中国女孩。China意思是：中国
2.short，形容词：短的、矮的。反义词：long长的，tall高的。短语：short hand意思是短针，可不能理解成短手啊！
3.Can I have a try?意思是：我能试一试么？同学么要记住have a try是一个固定的短语，意思是：试一试。
自主预习
1、用到for和to填空：
It’s time music class. It’s time get up.
It’s time English. It’s time dinner.
It’s time go to school. It’s time go home.
2、自读课文，不理解的地方红笔表示.
3、根据学生提出的疑问，老师进行学习指导。
4、听录音，跟读课文。
合作探究：
1.我会流利朗读Read and write的对话。
1)小组内自由读。
2）小组长或推荐优秀组员领读。
3）小组内分角色表演对话。
4)其他方式。
2.我会仿照课本上四线三格中的单词，在自己的练习本上认真抄写单词及句子。
3.我会大声读、背四线三格中的单词句子。
4.默写比赛，在自己的练习本上默写出四线三格中的单词句子。
课堂检测：
一、默写下面的单词与句子：
1.音乐课: 2.数学课:
3.语文课: 4.英语课: 5.8：36了，该上体育课了。
二、连线： 1What time is it? Her name is Amy.
2.Can I have a try? OK!
3.It’s 6:00. Yes, you can.
4.Let’s play football. It’s ten o’clock.
5.What’s her name? It’s time to get up.
6.Is this your library? Yes, it is.
三、选词填空：
1.Look at (my/me) clock. 2.It’s time (for/to)math class.
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