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2012-2013年闽教版四年级英语下册教学计划、进度表

名称 2012-2013年闽教版四年级英语下册教学计划、进度表
类型 教学计划
学科 英语
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 小学四年级
教材 其他版本
上传 admin 审核 admin
时间 2013-03-06 13:46
点击
评价 ☆☆☆☆☆
福州市仓山小学2012-2013学年度第二学期 英语 科教学进度
年级 任教者:李开、林珊、陈星  制订者:李开、林珊、陈星
周次 时间 工  作  内  容 周次 时间 工  作  内  容
1 2.18
/
2.24
常规教育、复习
Unit 1  Lesson 1
13 5.13
/
5.19
单元考试及讲评
Unit 7  Lesson 13
2 2.25
/
3.3
Unit 1  Lesson 1
Unit 1  Lesson 2
14 5.20
/
5.26
Unit 7  Lesson 14
Unit 8  Lesson 15
 
3 3.4
/
3.10
Unit 2  Lesson 3
Unit 2  Lesson 4
15 5.27
/
6.2
Unit 8  Lesson 15
Unit 8  Lesson 16
4 3.11
/
3.17
Unit 3  Lesson 5
Unit 3  Lesson 6
16 6.3
/
6.9
Unit 9  Lesson 17
Unit 9  Lesson 18
5 3.18
/
3.24
Review 1
单元考试
17 6.10
/
6.16
Review 3
单元考试及讲评
6 3.25
/
3.31
讲评单元试卷
Unit 4  Lesson7
 
18 6.17
/
6.23
期末复习
7 4.1
/
4.7
Unit 4  Lesson7
Unit 4  Lesson 8
19 6.24
/
6.30
期末考试、
质量分析、上交材料
8 4.8
/
4.14
Unit 5  Lesson 9
Unit 5  Lesson 10
20 7.1 暑假开始
9 4.15
/
4.21
半期复习      
10 4.22
/
4.28
半期复习
小学语、数、英半期考试
          
11 4.29
/
5.5
Unit 6  Lesson 11
五一放假
     
12 5.6
/
5.12
Unit 6  Lesson 12
Review 2
    新 课 标 第 一 网
 
 
 
 
 
 
 
2012 2013学年度第_学期   四年级英语 科教学计划表
2013年2 月
任教者 李开
林珊
陈星
年班级 1.4.5
 2.3
  6.7.8
人数   总课时  
 






 
已学习《闽教版英语》一至三册,掌握了26个字母、五元音、音素表及一定的词汇量和一些口语会话,学会用字母拼读、拼写单词。x k b  1.c o m
 





本册要求掌握课后单词,对书本中要求学习掌握的语句加强语音、语感、节奏的训练。加强轻辅音、浊辅音及单元音、双元音的发音。
 



 
学习以who, where, when, how, what开头提问的句型及其相应的回答;交通、星期、课程、购物、玩具的表达方法。
 










 
 
1、         学习部分国际音标,加强音标在单词中的拼读训练。
2、         学会句子的书写,加强单词与句子的规范书写训练。
3、         加强会话、口语训练、营造学习英语的学习氛围。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 







 
 
 
 
 
 
Unit 1 Transportation
学会如何用英语询问用交通工具去某个地方,掌握音标[w] [r] [ əu]
Unit 2  Days of the Week新课 标 第一网
学会星期一到星期日的单词,并描述在周几做什么事,掌握音标[t∫] [ əu]
Unit 3 School Subjects
掌握各个科目的单词,并描述在周几有什么课程,并掌握音标[m]  [n] [ŋ]
Unit 4 Activities after Class
描述课后做哪些活动,如:What are they doing?
They’re swimming.  
掌握音标[dʒ] [j]
Unit 5 Toys
学习并掌握如何购买玩具,如何询问价格:What about…?
How much is it? It’s… yuan. 掌握音标[ɔi] [eə] [tr] [dr]
Unit 6 Shopping
学会如何购物列清单掌握音标[e] [ai]
Unit 7 Home1
学会如何将家具放入房间:Put the… in the… . 掌握th的轻浊发音。
Unit 8 Home2ww w.Xkb1.coM
描述在房间内有哪些物品:There is a… in the… . There are… in the… . What presents do you want? I want… . 掌握音标[?:]
Unit 9 Plans for the Summer Vacation
描述在暑假计划做哪些事情:What will you do …?  I’ll… .
掌握音标[ei]
 
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