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2014年秋季新版小学五年级英语第一单元第2、3课时导学案

名称

类型

学案

学科

英语

大小

8 KB

格式

doc

年级

小学五年级

教材

pep人教版

上传

admin

审核

admin

时间

2014-09-04 15:48

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☆☆☆☆☆

五年级上册英语导学案
Unit1 第二课时
自主学习
1、预习书本第4、6页的所有内容
2、听录音读一读下列单词，并写出中文意思
   Old         young        funny          kind          strict
   music teacher           English teacher          art teacher
   science teacher            maths teacher              Chinese teacher

3、我的疑问：X k B 1 . c o m

探究学习
1、Listen and tick 听录音let’s try 部分，选择正确答案。

      PE teacher        maths teacher        Chinese teacher
2、Read the dialogue and answer these questions .读课文对话回答问题。
（1）Who is WuYifan’s music teacher ?
（2）Is he young ?
（3）Is he old ?
（4）Is he funny ?
3、Make a new dialogue and act it out .模仿课文编一个新的对话并且表演出来。
课堂检测新|课   |标|第   |一| 网
1、Write down these words
   年老的         滑稽的         和蔼的           年轻的             严格的
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2、Translate into English .翻译成英语
（1）他年轻吗？不，他不年轻。
（2）他滑稽吗？是的，他是。
3、判断换线部分字母发音是否相同
（    ）windy sunny    （    ）happy why      （    ）cloudy sunny
（    ）sorry try        （   ）many baby      （    ）snowy shy
4、Listen write and say
(1) The          is            . (2) I like             .(3) I am

五年级上册英语导学案
Unit1 第三课时
自主学习
1、预习书本第8页的所有内容
2、听录音，并翻译成中文
Polite         hard-working       clever            helpful          shy
3、读下列句子，并翻译成中文
（1）He is polite .
（2）She is shy .
（3）They are helpful .
（4）They are hard-working .
4、想一想：am is are 都分别跟什么人称代词（I/we/you/he /she/it/they)搭配？

探究学习
1、理解单词含义w     W w   .X k b 1. c O m
Polite                 hard-working              clever
helpful               shy
2、根据实际情况描述表达
（1）What’s                   like ?   He’s                           .
（2）What’s                    like ?   She’s                           .
课堂检测
1、write down these words .
有礼貌的       聪明的         害羞的       热心助人的    工作努力的
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2、Translate into English
(1) 他很热心助人。
(2) 她工作努力。
3、Multiple choice
(     ) (1) I          shy . A.am B. Is   C. are
(     )(2) She            helpful . A.am B. Is   C. are
课时小结
1、这节课我的收获是：
2、这节课我的不足是：
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3、

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