鄂教版小学语文六年级下册教案

10河边的卵石说些什么话
教学目标：
　　　1、学会8个生字。
　　　2、理解课文内容，了解卵石的有关知识。
　　　3、了解说明文的特点，认识科学小品文的特点。
　　　4、培养学生走进自然、观察自然、探索自然奥秘的兴趣和习惯。
教学重点：学生用简洁的语言进行概括。
教学难点：了解说明文的特点。
　　课    时：2课时
　　 教学过程：　　
第一课时
一、情境导入：
　　　1、出示图片，引导说话：
　　　　　同学们，看，这是什么？谁能挑你最喜欢的说一说它们的模样？
　　　2、出示句子，指导朗读：
　　　3、质疑导入：
　　　　　这些卵石在荡漾的浪花中不断眨动着眼睛，向你诉说着自己生命的历      史呢！而这些故事必须用特殊的语言才能读出来，今天我们就来学习卵石      的语言。——板书课题。

　　二、整体感知：
　　　1、默读课文，想一想，河边的卵石向我们说了些什么？
　　　2、指名交流：
　　　　　我们是从西方流来的，我们还要和江水一同到东方去。
　　　　　我们的母亲是花岗岩大山。
　　　　　我的妈妈是铁矿，只要挨着咱们的兄弟一个个找去，就能在上游找到       她。
　　　　　卵石的形状告诉我们它们到底走了多远的路。
　　　　　卵石的大小排列告诉我们它和水流的关系。
　　　3、小结：
　　　　　自述、转述。
　　　4、人们是怎么读懂这些语言的呢？
 
三、老师指导分段：
全文一共分为三个部分：
第一部分：概括地写河边的卵石在向人们诉说自己的生命历史。
第二部分：具体介绍卵石的生命历史。
 
 
第三部分：总结全文，照应开头。