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2013年人教版六年级第二学期语文教学计划

名称 2013年人教版六年级第二学期语文教学计划
类型 教学计划
学科 语文
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 小学六年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2013-02-21 12:35
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评价 ☆☆☆☆☆
六年级下册语文教学计划
本册教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。
一、教学目标
 知识与技能
1、借助汉语拼音识字,会写80个,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。背诵指定的课文和自己喜欢的文段;背诵20篇以上的优秀诗文。
2、学习浏览,能初步了解查找资料,运用资料的方法,根据需要搜集相关的信息,并按一定的标准分类。
3、学习用钢笔和毛笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。
4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。会读诗歌,初步掌握阅读方法,了解诗歌的语言特点。X|k |B|  1 . c |O |m
5、在阅读中学习一些读写方法:展开联想和想象进行表达的方法;体会关键词句在表情达意方面的作用;读课文时能联系实际,深入思考;理解含义深刻的句子;继续学习用较快的速度阅读课文。
6、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子;体会关键词句在表情达意方面的作用。在阅读中能揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。
7、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见,提出自己的看法,作出自己的判断。
8、能写简单的记事作文、想象作文、读后感等习作,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。
情感、态度和价值观w   W w .x K b  1.c o M
1、培养热爱祖国语言文字的情感、使学生对学习汉字有浓厚的兴趣,让他们受到热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的教育,受到为人民服务、无私奉献的思想教育。
2、增强环保意识,陶冶爱美的情趣;培养学生主动探究、团结合作、热爱科学、敢于实践和创新的精神。
3、在培养策划、组织、协调和实施的能力的同时,提高学生语文综合运用的能力。
二、教学措施
1、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣;重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,重视培养学生的创造性思维。
2、语文教学中,加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
3、教学过程突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力;提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式;避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。http://www.xkb1. com
4、读写结合,以读促写,重视词、句、段的训练,重视朗读的训练和指导,加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识。
5、根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点,采取切实可行的方法,培养学生的听、说、读、写的能力,提高学生的阅读水平和写作能力。
、教学时间安排
周次                内     容
1            文言文两则      匆匆    X|k |B|  1 . c |O |m
2            桃花心木       顶碗少年   
3            手指     习作、拓展一  
4            北京的春节      藏戏  
5            各具特色的民居    和田的维吾尔     
6            习作、拓展二   十六年前的回忆  
7            灯光       为人民服务  
8            一夜的工作     习作、拓展三    
9            期中复习   
10           卖火柴的小女孩    鲁宾逊漂流记  
11           凡卡               汤姆.索亚历险记  
12          习作、拓展四      跨越百年的美丽  
13          千年梦圆在今朝     真理诞生于一百个问号之后  
14          我最好的老师       习作、拓展五
15  —19    综合性学习  、复习  、考试
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