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小学语文第十二册教案表格式集体备课

名称

小学语文第十二册教案表格式集体备课

类型

教案|教学设计

学科

语文

大小

0.14 MB

格式

doc

年级

小学六年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2013-02-21 23:02

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☆☆☆☆☆

甘蔗中心小学课时集体备课教案

年级	六年级	学科	语文	章节（单元）	第六	课时	1
主备	马遵法	备课成员	黄晓红张华张玲燕林敏英江小姜雷铭燕马遵法			授课日期
教学课题	“难忘的小学生活”学习成果汇报
教学目标	知识与能力交流本次综合性学习的学习成果，共享资料，对同学的习作进行评价，指出优点和不足，进一步领会写人记事的写作技巧。过程与方法展示收集的资料和创造的习作。情感、态度与价值观通过倾听同学对母校、老师、同学的热爱，增强学生爱校、爱师、爱生的感情。
教学重难点	指导学生对同学的作品做出正确的评价。
教学准备	课件
教学程序	具体过程							修改补充
	一、导语。我们用了两周的时间，已经基本完成了本次综合性学习。这节课我们将自己的学习成果和同学们相互交流。二、提出学习要求。出示本节课的学习要求。 1、第一小组展示自己制作的班级纪念册，其他学生做出评价。 2、第二小组展示习作《我的启蒙老师》其他学生做出评价。 3、第三小组展示给校长的建议，其他学生做出评价。三、组织全班汇报学习成果。 1、第一小组汇报制作“班级纪念册”的过程展示他们组的活动成果。（1）讲班级纪念册的制作过程（2）谈看了同学对自己的照片说明之后的感受。（3）其他组的同学做出评价。（4）讨论：给这个班级纪念册起个名字。讨论之后，全班学生举手表决。 2、第二组展示自己组的习作。（1）一同学配乐读自己写的作文。一同学读描写老师的精彩片段。一同学读描写老师的片段。（2）评价。w W w .x K b 1.c o M 第二组主持人：听了我们刚才深情的讲述，同学们有什么感受吗？学生评价。示例：都非常感人，都从小事反映老师、、、、、、，目光虽然严厉，但却包含着无限的爱，让我们看到了老师对我们的爱，都描写的非常细腻，也写出了老师从不同的角度对我们的爱、、、、、、（3）总结。教师总结：抓住老师的特点和印象深刻的小事情，通过细腻的描写反映老师对自己的爱。 3、第三组展示给学校的建议。（1）展示。一同学阅读自己写的《给校长的建议》。一同学阅读自己写的《给老师的建议》。评价。其他组的同学评价。（是否建议合理，是否有可行性）（3）教师点评。四、布置作业。 1、这堂课上你们收获最大的是什么？ 2、作业：根据同学的评价，完善自己的作品。
教后反思

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