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北师大版小学六年级下册语文导学案全册表格式

名称 北师大版小学六年级下册语文导学案全册表格式
类型 学案
学科 语文
大小 0.50 MB
格式 doc
年级 小学六年级
教材 北师大版
上传 admin 审核 admin
时间 2013-03-10 17:35
点击
评价 ☆☆☆☆☆
小学语文六年级下学期第三单元导学案
主备人:王俊叶              审核人:孙莉
 
(    )班 小组: 姓名: 编号:  
课题:你,浪花的一滴水 总课时:2 分课时:2 课型:展示提升课  
学习目标:1、了解雷锋的生平事迹,激发学生对英雄的崇敬之情
2、领会诗的中心思想,学习雷锋忠于党,大公无私的精神品质。
3、指导学生正确的朗读现代诗歌。
 
知识链接
雷锋(1940—1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
自主学习
1、是啊,雷锋的故事我们记忆犹新,假如让你用一件事物来与雷锋作比,你会选择什么?
新课 标 第  一 网
 
 
2、师声情并貌地朗诵整首诗。
3、生自由朗读。
4、指名逐节读诗。(6人)读后评价
合作交流
 选择喜欢的小节读给大家听。同时对学生的朗读给予评价与指导。尤其是最后两节排比句式的朗读要多下功夫,读出渐强的气势。
交流:读着读着,你发现雷锋变成了(  ),变成了(  ),变成了(  )……
 
 
 
交流:一滴水,刚展翅的鸟,才点亮的灯,刚敲响的鼓,一个音符,一根纤维,红花一瓣。
 
 
 
 
交流:作者把雷锋比作了这么多的事物,你觉得哪个比得最确切?
 
 
展示激励
1:选择事物——读一读原句——说明理由
(如:把雷锋比作一滴水很确切,雷锋是一名普普通通的人民战士,但他的事迹确实伟大的,他是党和人民军队的杰出代表,把雷锋比作刚展翅的鸟,因为雷锋的年轻,他才22岁。)
 
 
 
 
2、就是这样一个普通的战士,就是这样一个年轻的生命,就是这样一段短暂的人生,却把自己所有的光华都献给了他人,让我们来深情地赞一赞他,可以用自己的话,也可以用课文中的语言。
 
 
 
 
3:雷锋日记——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
 
 
 
 
 
 
 
 
拓展延伸
写出我心目中的雷锋。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   
   
 
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