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2013年上海版小学五年级语文下册教学计划

名称

类型

教学计划

学科

语文

大小

0.01 MB

格式

doc

年级

小学五年级

教材

沪教版

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admin

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admin

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2013-02-19 11:06

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☆☆☆☆☆

民办红扬小学五年级语文教学计划
（2012-2013年度第二学期）
一、学生现状分析：
1、共性：本班学生都非常喜欢上语文课，上课能认真听讲，积极举手回答问题，喜欢看课外书籍，作业也基本能按时按质按量完成。朗读水平也有了提高，书写、作文能力也有了显著提高。
2、个性：学生两极分化比较明显，像任佳雨、蒲雅楠等基本功扎实，阅读、作文能力强，但像谢玉龙、李冬梅、牛文海等基础差，学习态度欠端正。
二、课程标准解读：
1、知识：本册要求认识200个字，会写150个字。本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。课标第一网
2、技能：培养独立识字能力，巩固查字典，能体会有一定内涵的词句，提高阅读速度。听懂程度适合的讲话并能转述。勤于观察，乐于动笔。
3、情感、态度、价值观：在语言文字训练过程中，学生受到热爱祖国、热爱中国共产党的教育。培养学生热爱科学、勇于实践和创新精神。
三、教材分析：
1、主要任务：本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。培养学生朗读、口语交际的能力，加强对学生的阅读和作文的训练。X|k |B| 1 . c|O |m
2、教学要求：
①、在教学中渗透思想品德教育。
②、能利用汉语拼音识字、学习普通话。
③、培养独立识字的能力。
④、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。
⑤、练习正确、流利、有感情地朗读课文。
四、重点：
1、抓好生字词教学、要检查、落实、过关。
2、加强对学生口语交际的训练。
3、重点抓阅读、作文的训练，提高他们的阅读、写作能力。
4、鼓励学生大量阅读，丰富自己的知识。
五、难点：新| 课 |标|第 |一| 网
1、生字词的掌握。
2、阅读、写作的方法。
3、自觉学习的态度。
六、考点：
1、要求认识200个字，会写150个字。
2、重点课文中重点段落的背诵，重点句子的理解。
3、阅读、写作。
七、提高质量的措施：
1、深钻教材，认真备课，无教案不进课堂。
2、基础抓落实，方法讲透彻。
3、及时批改作业，及时反馈信息。
4、注重对优等生和后进生的分别辅导。http://www. xkb1.com
5、多进行业务学习，跟上时代的步伐。不断改进教学方法，提高教学质量。
6、多和其他教师商讨，提高自己的业务能力。
八、本学期教学工作安排

周次	日期	教育教学工作安排	备注
预备周	2.15-2.18
1	2.19-2.22	1、勤奋自学成大器 2、鲁迅与时间 3、失去的一天
2	2.25-3.01	1、古诗诵读 2、找到“神奇子弹”的人 3、科学奇才霍金 4、综合.作文
3	3.04-3.08	1、火烧云 2、蝴蝶泉 3、荷兰的花
4	3.11-3.15	1、古诗诵读 2、叙利亚的卖水人课标第一网 3、冰城 4、综合.作文
5	3.18-3.22	1、慈母情深 2、母亲的鼓励 3、科林的圣诞蜡烛
6	3.25-3.29	1、古诗诵读 2、穷人 3、生命的药方 4、综合.作文
7	4.01-4.05	1、长江之歌 2、登泰山观日出 3、别了，我爱的中国
8	4.08-4.12	1、古诗诵读 2、半截蜡烛 3、梦圆九天 4、综合.作文
9	4.15-4.19	期中测试
10	4.22-4.26	1、养花 2、信任 3、享受心安理得 http://www.xkb1.com
11	4.29-5.03	1、古诗诵读 2、宽容 3、轻点关门 4、综合.作文
12	5.06-5.10	1、高山流水 2、鲍叔牙真心待友 3、唯一的听众
13	5.13-5.17	1、古诗诵读 2、莫泊桑拜师 3、语言大师 4、综合.作文
14	5.20-5.24	1、革命烈士诗两首 2、奴隶英雄 3、关羽刮骨疗毒
15	5.27-5.31	1、古诗诵读 2、一曲胡笳救孤城 3、六个孩子的故事 4、综合.作文
16	6.03-6.07	1、母校 2、童年的发现 3、天窗
17	6.10-6.14	1、古诗诵读 2、人生的开关 3、跨越新记录 4、综合.作文
18	6.17-6.21	期末测试新课标第一网
19	6.24-6.28	阅卷、填写报告单

民办红扬小学
2013年02月19日
制定人：李新睦

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