分 单 元 教 学 进 度 及 具 体 教 学 要 求 |
备
注 |
单元 |
周次 |
单 元 或 章 节 内 容 |
教时 |
本单元重点、难点 |
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1 |
培养良好的学习习惯(2) |
2 |
掌握读写姿势和握笔方法,学会
倾听、勇于发言。
重点:识字、写字;有感情地朗
读韵文。
难点:能准确掌难写字的笔顺;讲
话有条理。 |
组内教研课待定 |
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一 |
1 |
识字1 |
2 |
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1 |
识字2 |
2 |
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1 |
识字3 |
2 |
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2 |
识字4 |
2 |
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2 |
练习1 |
4 |
二 |
2 |
1.春笋 |
2 |
重点:识字、写字;有感情地朗读
韵文、背诵课文。
难点:口语交际。 |
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3 |
2.雨点 |
2 |
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3 |
3.小池塘 |
3 |
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3 |
4.春到梅花山 |
3 |
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4 |
5.草原的早晨 |
3 |
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4 |
练习2 |
4 |
重点:识字、写字;分角色读课文;
口语交际:学会指路。
难点:理解兔妈妈、骑手及风伯伯
的话;长句的朗读。 |
三 |
4-5 |
6.蘑菇该奖给谁 |
2 |
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5 |
7.骑牛比赛 |
2 |
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5 |
8.小松树和大松树 |
2 |
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5-6 |
练习3 |
4 |
四 |
6 |
9.吃水不忘挖井人 |
2 |
重点:识字、写字;有感情朗读并背
诵课文;学会道歉。
难点:体会长辈对小辈的关爱;句式“一边……一边……”的用法;了解“白发”的来历。 |
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6 |
10.他得的红圈圈最多 |
3 |
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6 |
11.奶奶的白发 |
2 |
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7 |
12.陈毅探母 |
2 |
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7 |
13.好学的爸爸 |
2 |
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7 |
练习4 |
4 |
五 |
8 |
识字5 |
3 |
重点:识字、写字。
背诵指定的韵文。
难点:理解词语的意
思,看图讨论:这样
的看书姿势正确吗 |
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8 |
识字6 |
3 |
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8-9 |
识字7 |
3 |
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9 |
识字8 |
3 |
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9-10 |
练习5 |
4 |
六 |
11 |
14、鲜花和星星 |
3 |
重点:识字、写字。
朗读背诵课文。
难点:理解课文内容
懂得保护环境,激发学
生热爱大自然的感情。 |
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11 |
15、放小鸟 |
3 |
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11-12 |
16、这儿真好 |
3 |
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12 |
17、世界多美呀 |
3 |
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12 |
18、我叫足球 |
3 |
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13 |
练习6 |
4 |
七 |
13 |
19、三个小伙伴 |
3 |
重点:识字、写字。
朗读背诵课文
难点:理解课文内容
懂得文中蕴含的道理。 |
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14 |
20、蚂蚁和蝈蝈 |
3 |
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14 |
21、古诗两首 |
3 |
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14-15 |
练习7 |
4 |
八 |
15 |
22、司马光 |
3 |
重点:识字、写字。
朗读背诵课文。
难点:理解课文内容
表演“小苹果树请医
生”。 |
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15 |
23、鲁班和鲁板 |
3 |
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16 |
24、乌鸦喝水 |
3 |
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16 |
25、咏华山 |
3 |
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16-
17 |
26、小松鼠找花生果 |
3 |
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17 |
练习8 |
4 |
复习 |
18、19 |
总复习(期末复习) |
16 |
系统掌握本册教材内容。 |
期考 |
20 |
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