高级搜索 | 收藏本站 |网站地图 | RSS订阅|
logo
  主页 | 小学英语 | 小学数学 | 小学语文 | 小学其他 | 小学美术|小学科学|小学思品
按教材浏览： 北师大版 部编版 鄂教版 各版通用 沪教版 冀教版 教科版 鲁教版 苏教版 西师大版 湘教版 新课标人教版 语文A版 语文S版 浙教版
最新资源
2024年小学一年级语文下册教案+教学反思全册
2022年部编版一年级上册语文教学设计全册
2021年部编版一年级语文上册第六单元知识小结
2021年部编版一年级语文上册第七单元知识小结
2021年部编版一年级语文上册第八单元知识小结
相关分类
小学一年级语文教案
当前位置：主页>小学语文>小学一年级语文教案>>>2016苏教版一年级语文下册第一周教案集体备课详细

2016苏教版一年级语文下册第一周教案集体备课
名称 2016苏教版一年级语文下册第一周教案集体备课
类型 教案|教学设计
学科 语文
大小 17 KB
格式 doc
年级 小学一年级
教材 苏教版
上传 admin 审核 admin
时间 2016-02-24 21:23
点击
评价 ☆☆☆☆☆
教学过程（分课时） 二度备课
识字2
教学目标：
　　　1．学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识新偏旁。
　　　2．借助插图，理解本课词语，了解一些体育运动知识，积累词汇。
　　　3．教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。
教学重点、难点：
　　　　学会生字新词；了解一些基本的体育知识。w   W  w .X  k b 1.c O m
教学准备：  挂图；生字卡片；
教学时间：　两课时
 
第一课时
教学要求：
⒈学会本课生字，两条绿线内的字只识不写，认识新的偏旁。
⒉借助插图，理解本课词语，了解一些体育运动知识，积累词汇。
⒊教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。
教学重点：能正确、美观地在田字格内书写3个生字。
教学难点：正确、流利地朗读词串，激发学生对体育的热爱。
教学准备：教学挂图、词卡
教学过程：
一、              导入
今天我们来学习一篇与体育运动有关的识字。板书课题：识字2
二、指导看图
⒈你知道哪些体育运动？你最喜欢什么运动项目？
⒉老师这里也有一些体育运动的图片，你们知道它们的名称吗？老师边出示插图，学生边说运动名称。
三、学习韵文
⒈学生自读韵文。（由激发学生学习与运动名称相关的词语的积极性导入）
⑴小朋友们，图上的这些体育运动的名称你们都会说了，那表示它们名称的字词你们都认识吗？
出示12个词语：请小朋友们借助拼音，读一读这些词语，比一比，看谁能把字音读准确。
⑵这些词语中，哪些字的读音是不容易发准，要注意的。四人小组相互说一说，再一块儿读一读。
⒉小黑板出示词语。
这个词会读？
相机正音：“足、走”是平舌音；“竞、饼、登”是后鼻音。
指名读，开火车读，齐读。
⒊这么难读的词你们都能读准了，真不简单！下面，我们来做个找朋友的游戏。老师把词卡发给小朋友，请小朋友把词卡贴在相应的图下面，再带着大家读两遍。
⒋这些运动项目中，哪些是你熟悉的，比较了解的，能向同学们说说相关的知识就更好了。
⒌指导读韵文。
⑴单个的词你们会读了，一横行一横行读，你们会读吗？生自读。
⑵师范读。听了老师的朗读你有什么感觉？X k B  1 .  c o m
⑶自己再轻声地读一读，谁想读给大家听？指名读。
⑷齐读。
四、巩固生字词
⒈出示去拼音的词语。
刚才借助拼音，小朋友们都能够读准字音。现在，老师把它们头上的拼音帽子摘掉了，你还能认识它们，读准它们吗？
⑴同桌互读。
⑵开火车读。
⑶齐读。
⒉出示生字，认读。
五、指导书写
指导书写“足、竞、走”。
⒈学生看笔顺表，记忆生字的笔顺；认识“立”字旁。
⒉说说你是怎样记住这些字的。
⒊教师范写生字。
⒋说说写这些生字时要注意哪些笔画。“足、走”的最后一笔捺，要写得舒展；“竞”的“立”字头要写得扁些，第五笔的横要写得长些。
学生描书上红田字格里的生字。
⒌学生在练习本上临写生字，教师巡视指导。
⒍反馈纠正。
展示学生的字（好、中、差），点评。
⒎学生在练习本上再写一个。
六、小结
今天这节课我们了解了12种体育运动项目，其中有些项目是小朋友们比较熟悉的，还有些项目“竞走、铁饼、铅球、标枪”，小朋友们还不太了解，课后大家可以问问体育老师，也可以问问家里的人，还可以找找相关的资料。下节课我们再来交流。
七、学生描红书中生字，并在《习字册》上描红、仿影、临写。
 
第二课时
教学要求：
⒈学会本课剩余生字，两条绿线内的字只识不写，认识新的偏旁。
⒉借助插图，理解本课词语，了解一些体育运动知识，积累词汇。
⒊教育学生从小热爱体育运动，树立为国争光的远大志向。
教学重点：能认识本课所有的生字，并能正确、美观地在田字格内书写生字。
教学难点：正确、流利地朗读词串，激发学生对体育的热爱。
教学准备：教学挂图、词卡新 课   标   第  一 网
教学过程：
一、              复习旧知
⒈抽读生字词卡片。
⒉按“足、竞、走”的笔顺书空。
⒊出示：竞走  铁饼  铅球  标枪
认读这四种体育运动项目，现在你们了解了吗？谁来说说看？
二、指导书写
指导书写：跳、高、远、标、枪、泳、击。
⒈认读生字。
⒉看笔顺表，记忆生字的笔顺。
⒊认识5个新的偏旁“足字旁、六字头、走之、三点水、击字框”。
⒋分析字形，说说你是怎么记住这些生字的。
⒌教师范写生字。
⒍说说写这些生字时要注意哪些笔画。
“远”的“走之”不要远离“元”，要紧凑些；“跳”、“标”、“枪”、“泳”均是左窄右宽的字；“泳”的右边不要写成“水”。
⒎学生描红、临写，老师巡视指导。
⒏反馈纠正。
展示学生的字（好、中、差），点评。
⒐学生在练习本上再写一个。
三、作业
⒈完成《习字册》上的作业。
⒉写出带有下面偏旁的字。
足字旁：                   木字旁：              
三点水：                   草字头：              
⒊在括号里填上合适的词。
（  ）篮球     （  ）足球      （  ）排球
（  ）铁饼     （  ）铅球      （  ）标枪
四、课外延伸
收集自己最喜欢的体育比赛或优秀运动员的图片，在班级中举办一次“体育之窗”展览，同学们自己来做解说员。
五、作业《补》《练》　		 　
板书设计
识字2
     篮球   足球   排球
竞走   跳高   跳远
铁饼   铅球   标枪
游泳   射击   登山　X k B  1 .  c o m
教学反思  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
　

下载地址  ·进入下载地址列表 175010 帮助
本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址
下载说明 ☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包，解压缩后是ppt、doc、swf、exe等
中“苏教版 小学一年级 2016,苏教版,一年级,语文,下册,一周,教案,集体,备课 2016苏教版一年级语文下册第一周教案集体备课 教案|教学设计”
中“2016苏教版一年级语文下册第一周教案集体备课 教案|教学设计”
中“小学一年级 2016苏教版一年级语文下册第一周教案集体备课”
中“2016苏教版一年级语文下册第一周教案集体备课”
上一篇：2015-2016年苏教版一年级下册语文教学计划  
下一篇：鄂教版一年级下册语文第一单元电子教案
[收藏]   [推荐给好友]   [挑错]   关闭窗口↓
版权所有：新课标第一网 CopyRight 2005-2012 未经授权禁止复制或建立镜像
联系站长：邮箱