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第7课怎么都快乐预习提纲

名称

第7课怎么都快乐预习提纲

类型

学案

学科

语文

大小

15 KB

格式

doc

年级

小学一年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2017-02-23 10:46

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☆☆☆☆☆

一 年级下册第7课《怎么都快乐》预习提纲（或学案）
学校： 班级： 姓名：

一、字词初探
（一）朗读课文，达到正确流利。尝试背诵课文。
自我评价：同桌互评：会背诵：
（二）生字：识记本课生字，做到会读、会认。
1.识字方法新|课 | 标|第 |一| 网

①怎 ②独 ③跳 ④绳 ⑤讲 ⑥得 ⑦羽 ⑧球 ⑨戏 ⑩排 11篮 12连 13运
（1）给本课的会认字注音。
（2）常规识字（只写序号）：
减一减：              加一加：                  比一比：
做一做：              换一换：                  组词法：
（3）趣味识字（写序号，说一说你是怎样记住的？）：
（4）找出翘舌音的生字（只写序号）：
2.典型多音字（注音并组词）：

           （       ）

得        （       ）

    _______（       ）w    W w .x K b 1.c o M
3.给下面的加点字选择正确的读音：
dé     de      děi
夏天到了，我急得（）想得（）到一把扇子扇风，得（）让自己凉快些。
4.写出本课生字，并标出你认为难写的字：

(三）词语
在课文中标画下列词语：
怎么独自跳绳讲故事羽毛球游戏排球篮球运动会
（四）文本细读
二、文本细读
1.读课文，思考：课文主要写了三种快乐，分别是（      ）、（      ）、（      ），感悟快乐的含义；其实游戏快乐，学习也快乐，________也快乐。
2.试着和小组内同学分工朗读课文。
3.学生质疑：你有哪些不明白的地方？
三、拓展延伸
1.背诵课文。
2.仿写句段：

一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好可以______________ 新课标第一网
可以__________，可以__________
两个人玩，很好！可以______________
一个人______________，一个人______________
许多人玩，更好！
人多，什么游戏______________
可以______________，可以______________

3．说一说还有什么让你感到也很快乐。

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