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1.2.1网络改变世界导学案

名称

1.2.1网络改变世界导学案

类型

学案

学科

道德与法治

大小

64 KB

格式

doc

年级

初二|八年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2017-09-05 10:18

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☆☆☆☆☆

1.2.1网络改变世界
一、预习目标
1.能够并乐于进行网络交往，享受健康的网络交往带来的乐趣
2.在生活中更好地利用网络
3.网络的作用，警惕网络中的陷阱
二、预习要点
重点、难点：网络给人际关系带来的影响;怎样预防网络谣言;
三、预习问题
1.网络的作用
2.网络给人际关系带来的影响？
3.互联网给我们的生活带来了哪些便利？
4.网络对社会的影响？
5.网络中有哪些陷阱？
6.怎样预防网络谣言？
四、预习检测
1.近日，菏泽市曹县人民法院对利用信息网络实施诽谤案进行宣判，以诽谤罪判处被告人李某某有期徒刑二年。据悉，这是山东省首例利用网络虚假发帖，恶意诽谤他人的案件。对此看法正确的是(　　) 新- 课- 标-第 -一-网
A．网络上的言论自由可以不受限制
B．我国公民享有的言论自由是不真实的
C．行使权利和自由不能超出法律允许的范围
D．公民不能在网络上发表言论
2.随着Wi－Fi网络和移动支付的普及，每到一地必连Wi－Fi已经成了许多智能手机用户的习惯。不过，在2015央视315晚会上，几位工程师利用伪造Wi－Fi技术窃看了台下观众的上网内容，观众的邮箱及密码“准确”被盗取并在大屏幕上向大家展示，让许多人对公共场所Wi－Fi的安全性产生了担忧。这启示我们(　　)
A．免费Wi－Fi风险大，远离网络避伤害
B．手机支付要减少，财产安全永无忧
C．免费Wi－Fi好处多，省钱实用速度快
D．免费Wi－Fi要慎用，保护隐私很重要
探究案
一、合作探究
探究活动一：X|k | B| 1 . c|O |m
材料一：小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。”
问题一：小明的父母说的有道理么？
问题二：你怎么看待上网这件事？
问题三：你知道网络的那些作用？
探究活动二：
通过上面材料，我们来分组探讨以下这两个问题：
第一组：网络给人类的交往方式带来的积极影响？
第二组：网络给人类的交往方式带来的消极影响？
探究活动三：
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1、    政府开通这样的网络渠道有什么作用？
2、    请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反应。
二、随堂检测
1.在互联网时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间。网络交往的积极作用体现在（    ）
①网络给了我们自由飞翔的翅膀
②网络交往的快捷便利是无可比拟的
③网络是一个平等开放的平台X k B 1 . c o m
④网络交往无限制
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“加人XXX，一个月30万”“只付10元，?利10 万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（    ）
A.信息无价，机会难得，要及时抓住机遇
B.要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗
C.看到这些信息时，马上到公安机关报案
D.大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱
3.在互联网时代，我们进入了一个全新的、广阔的交往空间。我们可以利用网络（   ）
①刷微博，关注好友动态
②上网店买日用品
③关注国家消息，关心国家大事
④发布虚假消息
A.①②③
B.①②④
C.②③④w    W w . X k b 1.c O m
D.①③④
4.网络是一把双刃剑。作为一个普通的网民，我们应该（    ）
①为了避免伤害，拒绝上网
②自觉抵御网络上的不良诱惑
③利用网络优势，努力学习
④遵守法律和道德，文明上网
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.2015年11月，福建泉州警方破获了一起网络虚假信息诈骗案，犯罪嫌疑人张某利用网络聊天工具发布超低价出售全新正品iphone6手机的虚假信息，以各种名目骗取网友汇款共计骗取人民币168756元，被判处有期徒刑4 年6个月，并处罚金5万元，责令退赔诈骗所得赃款。
(1)该案例反映了网络交往中存在的什么问题？
(2)上述问题对我们进行网络交往有什么警示?

参考答案
一、预习检测：C D
探究案：世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再是老死不相往来。世界变成一个普遍联系的社会。人们的交往方式更加多样化。
二、随堂检测答案：1-4 A B A C
5.（1）网络交往存在着风险。X|k | B| 1 . c|O |m
（2）网络交往者的身份经常是隐匿的，如果对交往对象缺乏分辨能力，不加防范，可能会带来严重后果；对网络信息要有辨别能力，避免轻信、盲从。

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