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7.1关爱他人教案

名称

7.1关爱他人教案

类型

教案|教学设计

学科

道德与法治

大小

9 KB

格式

doc

年级

初二|八年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2017-12-07 21:41

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☆☆☆☆☆

第七课　积极奉献社会

第1课时　关爱他人

1　教学分析
【教学目标】

知识目标	知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术
能力目标	能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略
情感态度与价值观目标	树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略

【重点难点】
教学重点：关爱他人的作用。
教学难点：关爱他人的艺术。
2　教学过程
一、导入新课
(展示材料)
一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门，一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”
思考：你怎么看待这位女士的行为？
教师讲述：关爱他人能给人带来温暖，社会需要关爱。这节课我们学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。展示课题《关爱他人》。
二、新课讲授

(一)关爱他人的含义及表现
活动一：你说我说：我得到的关爱
1．思考：什么是关爱。
2．你得到过哪些关爱？
教师总结：关爱，就是关心爱护。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

(二)关爱他人的原因
活动二：关爱促和谐
(展示教材P76第一个“探究与分享”)
1．思考：你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？
2．你从中体会到关爱具有怎样的作用？新课标第一网
提示：售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。关爱有助于社会文明进步。
教师总结：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、

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7.1关爱他人教案

第七课 积极奉献社会

第1课时 关爱他人

第七课　积极奉献社会

第1课时　关爱他人