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2014-2015年九年级思品下学期教学计划

名称

2014-2015年九年级思品下学期教学计划

类型

教学计划

学科

思品

大小

18 KB

格式

doc

年级

初三|九年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2015-03-03 23:06

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评价

☆☆☆☆☆

安宜初级中学学期教学计划
2015 ～2016学年度第二学期初三年级思品学科
任课教师： 制表日期：

学生情况分析	1. 所教初三（3）（4）（5）三个班学生总体情况良好，基本上能领会老师的讲课内容。 2. 每班还存在着成绩较差的学生，领会力低，提高难度大，对全班平均成绩有较大的影响，有待特别关注与帮助。 3. 纪律情况较好，可以保证教学秩序与各种练习。 4．每班都有学习习惯较差的学生，要加强教育，严格督促，以保证其掌握知识，提高成绩。
总的目的要求	1. 完成《思想品德》八年级两册以及九年级的复习 2. 熟悉新课程标准，了解新教材上课与复习的思路 3. 了解、适应各种思品中考考试题型的解答 4. 有针对性地培养学生运用知识，初步学会认识、分析、解决现实生活中有关问题的能力。 5. 研究中考可能的热点与重点问题，在教学中加以渗透以提高成绩为主导，加强基本知识的练习，辅导重点题型的解答。 6．中考的复习与准备，各种题型的训练与讲解、模拟与训练
教材分析	主要先梳理八年级两册和九年级全一册的知识点。包括八年级主要有以下知识点：习惯，生活态度，意志品质，亲近师长，行为与后果，责任，公平与正义，做有教养的现代人，消费者的权益，民族关系，科教兴国，可持续发展。九年级教材注意了与七八年级内容的有机衔接，但考虑到活动主题知识板块的独立性、完整性更强，但又不可避免的有所重复，如关爱他人、乐于助人、勇担重任、民族文化、改革开放等，只是这种重复是一种更深层次的拓展延伸，这样有利于学生在潜移默化中加深对政治、道德、法律、心理等感悟与理解，从而逐步将自己塑造成为有新人。
主要措施	1. 使学生学会初步的分析问题和解决问题的能力，能够从现实生活中的材料、事例中，运用课本知识思考、分析有关问题 2. 讲课中使学生以理解为主，以书本内容为纲，展开教学 3. 在现实问题的理解上，深入浅出，尽量结合身边事例 4．在知识巩固上，精讲精练，选取典型题例

教学进度安排：

周次	教学内容	课时	起讫日期
1	复习八上第一单元：自立自强复习八上第二单元：亲近师长复习八上第三单元：学会负责	2	3/2-3/6
2	复习八下第四单元：分清是非复习八下第五单元：与法同行	2	3/9-3/13
3	复习八下第六单元：复兴中华复习九年级第一单元：亲近社会	2	3/16-3/20
4	复习九年级第二单元：合作诚信复习九年级第三单元：崇尚法律	2	3/23-3/27
5	复习九年级第四单元：情系祖国清明节放假	2	3/31-4/4
6	复习九年级第五单元：走向明天	1	4/7-4/10
7	一模复习一模考试	3	4/14-4/17
8	一模试卷讲评题型专题训练	1	4/20-4/24
9	题型专题训练劳动节放假	1	4/27-5/1
10	题型专题训练	2	5/4-5/8
11	时政专题训练二模考试	2	5/12-5/16
12	二模考试试卷讲评时政专题训练	2	5/19-5/23
13	时政专题训练	2	5/26-5/30
14	综合训练	1	6/2-6/6
15	综合训练	2	6/9-6/13
16	中考		6/16-6/20

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