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小学三年级数学教案

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2015年三年级数学上册第三单元测量第九课时教案

名称

2015年三年级数学上册第三单元测量第九课时教案

类型

教案|教学设计

学科

数学

大小

12 KB

格式

doc

年级

小学三年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2015-09-11 09:34

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评价

☆☆☆☆☆

课题	第九课时吨的认识（练习课）
学习目标	一、知识与技能 1、掌握有关物体质量单位的知识。 2、知道1吨=1000千克，1千克=1000克。二、过程与方法让学生参与质量单位关系的整理过程，掌握质量单位间的关系。三、情感态度与价值观新\|课 \|标 \|第 \| 一\| 网学会应用知识解决生活中的实际问题。重难点重点：掌握有关物体质量单位的知识。难点：质量单位间的关系。
教法、学法	教法：讲授法。学法：练习法。
教具	课件
备课时间	2015.7.23	授课时间
主备人	钱陆红	授课人	w W w .x K b 1.c o M
审核签字（时间）

芦草沟镇小学数学集体备课教案

新课引入	旁批
一、复习回顾 1、口答。表示物体质量的单位有哪些？它们之间的进率是多少？ 2、1千克=（）克 8000克=（）千克
探究新知
二、基础练习 1、1吨大约有多重？http://www .xk b1.com 2、估一估，说一说你身边的物体的质量。 3、填空。 1吨=（）千克 39千克 —4 千克=（）千克 5吨—300千克 =（）千克 3000千克=（）吨
巩固练习
三、巩固练习 1、完成“练习七”中的第1题。第1题，是一组连线题，通过此题的练习进一步加深学生对质量单位千克、吨的感受。先独立连线，再交流。 2、计算。 5吨= （）千克 1600千克-600千克= （）吨 9000千克=（）吨 1吨—400千克 =（）千克 3、完成练习七”中的第4、5题。新课标第一网小组交流完成。
课堂小结
四、课堂小结今天你又有哪些收获？
作业布置
完成小练习册相应的题。
板书设计
第九课时吨的认识（练习课） 2800千克—800千克= （）千克 1100千克＋900千克= （）千克 2700千克＋3300千克=（）吨 1吨—500千克 =（）千克

课后小记：

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