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语文版二年级下册百花园一教案反思

名称

语文版二年级下册百花园一教案反思

类型

教案|教学设计

学科

语文

大小

47 KB

格式

doc

年级

小学二年级

教材

语文版

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admin

审核

admin

时间

2018-02-23 21:46

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☆☆☆☆☆

百花园一

教学要求	1.进行多音字、积累儿歌和看图写话的练习。 2.培养想象力和表达能力。
重点难点	1.完成练习题。 2.培养仔细看图、想象、写话的能力。
教学课时	二课时。

1.完成字词基础练习。
2.培养积极思考的学习态度。

实物投影。

一　语海畅游
（一）读一读，连一连。
1.读题目,看看练习中让我们连什么。
2.认真读练习内容，再想一想，说一说。
学生甲:练习中加点的字是多音字。
学生乙:多音字组成的词语意思不同,读音就不同。
学生丙:练习让我们把多音字和它的正确读音连起来。
3.连一连。

dàn tán zuàn zuān dǒu dòu

弹奏子弹钻出去钻石战斗斗笠

shān shàn juăn juàn jiāo jiào

扇子   扇风        卷心菜    试卷          教室   教书
（二）读一读，想一想，下列词语中加点的字的意思有什么不同。
出示：
开会开心开门
        开车开张开除
1.自由读词语和词义。
2.想一想,“开”在每个词里的意思相同吗?
3.集体交流。
4.总结:同一个字在不同的词中,它的意思也不同。
开会：举行               开心：使舒畅      开门：把关闭的门打开。
开车：发动或操纵。       开张：设置、建立开除：除去
5.想一想。
(1)你还能想出“开”其他意思吗?请举例。
（开水：沸腾开单子：写出躲开：放在动词后边，表示效果）
（2）你还知道具有这种特点的其他字吗?
二　我的采集本
1.读《九九歌》。
2.教师介绍《九九歌》：是我国劳动人民总结出来的关于冬天的气候变化和时间的关系，从冬至日（阳历每年12月22日）起，向后数9×9=81天，每九天为一个单位，通过对环境或人类行为的描写，说明气候的变化。
3.熟读成诵。
4.老师引导:我们要向这个同学学习,做生活的有心人,把我们在学习、阅读中看到的儿歌归类、采集、积累。这样做对我们了解生活和口语表达都是有很大帮助的。
三读读背背
1.读古诗《回乡偶书》。
2.老师边引导边简介。
这首诗是唐代诗人贺知章辞去朝廷官职，告老返回故乡的情景，感慨人生易老，世事沧桑。
诗意:青年时离乡老年才归还，口音未变却已鬓发疏落容颜衰老。
  村童看见我却不能相认，笑着问我这客人是从何处而来。

1.边看图边想象，把自己积累的关于春天的诗句或精彩句子背一背。
2.发挥想象把自己心目中的春天写下来。

教学课件

一能说会道
1.读题目《说说春天》。
2.看图展开想象:关于春天的诗句和精彩句子，我们已经读了不少，大家交流交流，说一说吧！
3.说一说,说的时候注意口齿清楚，语速适中，背一背。
4.听一听，互相补充，也可以把其他同学说的内容记下来。
二写话
1.出示春天的课件，看图：你看到的或想象到的春天是什么样的？请用几句话写下来。
1.说一说：你看到的或想象到的春天是什么样的？
小组交流，代表发言。
2.把心目中的春天，用几句话写下来。
提示：联想合理，语句通顺。
例文：春天到了，小红和小明一起去郊外游玩。他们看到田野里一片片绿油油的麦苗像地毯一样。旁边的池塘里一群小鸭子在欢快的游来游去，还对他们“嘎、嘎”的叫着。池塘边的柳树上挂着长长的柳枝，像春姑娘的头发，被春风吹得轻轻的摆动起来。小红和小明赞叹地说：“春天的风景真是太美丽了！”

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